别让校服溯源码成数字花瓶,校服监管重心需回归一线
学生服作为未成年人贴身重点消费品,早已建立起一套成熟严密的质量管控体系。按照监管要求,校服实行出厂、入校“双送检”机制,每一批次面料、成衣均需完成第三方权威检测,完整留存纸质、电子检测台账,从生产端到校园采购端实现批次可追溯。不少头部校服企业还自主搭建内部数字化追溯系统,面料来源、生产工序、质检报告、配送流向全程闭环,监管部门、家长均可随时调阅,完全具备溯源监管的核心功能。
梳理各地校服治理动作不难发现,部分地区热衷于打造“一市一款”统一制式、全覆盖溯源码等可视化工作亮点,将数字化赋,却弱化了市场监管最核心的本职——常态化打击三无伪劣产品。
治理不能本末倒置,校服监管要走精准务实路线
第一,盘活现有监管资源,打通数据壁垒,推行差异化监管机制。对于已经扎实落地 “一校一款”、完整执行双送检制度的区域。推动企业自有溯源系统对接政务平台,把已经生成的双送检检测报告打通共享,面向家长开放查询入口。可以实行监管二选一模式:能够规范落实双送检的地区、企业,可豁免赋码;如若选择推行溯源码,则同步优化、精简双送检的检测频次和流程,减少重复监管。
第二,溯源码优先用于高风险区域。溯源赋码更适合质量乱象突出、推行“一市一款”、校外流通放开的地区,将其作为兜底监管手段。
第三,监管重心回归市场执法主业。把人力财力更多投向流通市场治理,严厉打击仿制校服、伪造篡改溯源码的黑色产业链,提高违法惩戒力度,让合规企业的合规投入转化为市场竞争优势,而不是竞争包袱。
