阅读是一项获得信息，传播信息，增加知识的活动，随着社会竞争压力的逐渐增大，要求竞争者们不仅要有过硬的技术能力，更重要的是要求竞争者的知识储备要丰富，为此要在今后的竞争中能够脱颖而出就要早做准备，从孩子的小时候抓起，重视儿童早期阅读，阅读的越多，人的能力和适应性就会越强，就越能为今后的学习铺路。

　　早期阅读并不在于单纯地发展孩子的阅读能力，而更在乎启蒙阅读意识，让孩子经过各种途径，接受阅读信息，形成阅读的概念，即要看，要听，要读，通过养成性教育，推动今后的学习，让孩子在晦涩难懂的文言文中掌握语感，阅读通畅。

　　研究表明，1—3岁是人的阅读能力发展的关键期，儿童需要养成阅读的习惯，形成阅读的能力，在阅读的过程中养成独立思考，自主学习的好习惯，尽管1—3岁的孩子们不认识字，但他们能够在阅读的过程中与书对话，形成自主的阅读者。

　　蝌蚪蓝鲸绘本馆为此时的孩子们提供一种“画出来的书”仅伴有少量的文字，能够让孩子们在五彩的书的童话中领略不一样的世界，孩子们对于色彩鲜艳的图画故事十分敏感，他们能够在绘本中解读出不一样的理解，这种理解不受传统思维所束缚，超出传统思维。

　　蝌蚪蓝鲸为所有适龄儿童提供高质量的可读书刊，孩子们通过阅读绘本，领略书里的童话世界，在学习知识的过程中，开拓视野，在同龄的孩子中脱颖而出!